学院简介
江西传媒职业学院是经江西省人民政府批准成立的公办全日制普通高等院校，隶属于江西省广播电视局，是目前全国培养新闻出版及广播影视类专业人才的主要基地之一。学院是全国传媒职业教育联盟副理事长单位，被人社部确定为“世界技能大赛印刷媒体技术项目中国集训基地”、“国家高技能人才培训基地”。荣获全国新闻出版系统重点院校、全国新闻出版系统先进集体、江西省文明单位、南昌市第二届文明校园等称号。
学院拥有三个校区，分别坐落于南昌市青山湖区和南昌市蒋巷国家生态示范区，占地面积280000余平方米。紧密对接新闻出版及广播影视产业发展需要，初步形成了工、文、艺融汇且特色鲜明的印刷包装、出版传播、影视影像、艺术创意、信息技术等五大专业群、近 30个专业。
学院坚持产教融合、校企合作，成立了江西出版集团公司出版传媒培训学院、江西广电产业传媒培训中心，近年来承接行业各类培训年均突破8000多人次；拥有江西省数字印刷产业化孵化中心、数字影像技能实训中心、包装印刷综合技能实训中心等重大实践平台；建有录播访谈、艺术品仿真复制、3D打印、电子商务等实训室（工作室）30多个，建设校外实习基地150余家，逐步构建了一体化教室、实训室（工作室）、产训中心、校外实训实习基地“四层递进式”实践平台。
近年来，师生在印刷行业职业技能大赛、艺术设计大赛、课外学术科技作品竞赛等赛事中屡获佳绩，学生选手连续两届（第45、46届）入选世界技能大赛印刷媒体技术项目国家集训队，实现了我省在该赛项上竞赛成绩的重大历史突破，人才培养质量日益提升，毕业生就业率位居前列，就业空间广阔、前景光明。
JXCM
开设专业
JXCM
专业介绍
印刷媒体技术（世界技能大赛）
数字图文信息处理技术
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，
掌握现代数字图文信息技术专业知识和技术技能,面向新闻出版、印刷和记录媒介复制业等行业的印前处理和制作员、印刷复制工程技术人员等职业群，能够从事文化传播；印刷包装；图文信息输入、处理、输出；平面设计；广告策划等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在文化传播、印刷包装、广告策划行业从事印前制作员、数码打样员 、平面设计专员、办公室文员等。
发展前景：平面设计师、印前主管。
核心课程：图像处理软件（PS）、图形处理软件（AI）、排版软件、数字印前与制版工艺、数字印刷技术、数字印刷品的制作与输出。
出版策划与编辑
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向新闻和出版等行业的策划编辑、文字编辑、技术编辑、校对、网络编辑、出版物发行员等职业群，能够从事选题策划、版式设计与编排、数字出版物制作、校对、网络信息采集与编辑、出版物营销策划等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在出版社、期刊社、报社、网站、书店、文化传媒公司及各类企事业单位等从事策划编辑、文字编辑、技术编辑、校对、网络编辑、出版营销策划员、新媒体运营专员等。
发展前景：执行总编、出版项目经理、营销策划总监。
核心课程：出版物编辑实务、校对实务、网络编辑、视频编辑、网页设计与制作、方正书版、出版物营销实务。
新闻采编与制作
培养目标：本专业培养具备扎实掌握新闻传播基础知识与新闻采访写作、摄影摄像、编辑制作、策划营销等必备职业技能，适应传统媒体、网络媒体、新媒体发展和企业技术创新的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在各级广播电视台、影视传媒制作公司、网络机构、新媒体公司等新闻单位、传播机构从事新闻采访写作、网络编辑制作、新媒体运营、电视新闻拍摄与制作等工作。
发展前景：编辑、记者、新媒体运营专员、视频编辑、文案策划、新闻记者、报刊编辑、公关人员、频道主编、网络记者、新媒体运营主管、广告总监、编辑主任、公关主管等岗位。
核心课程：新闻基础、新闻伦理与法规、传播概论、摄影、网页设计与制作、新闻采访、新闻写作、视频新闻编辑、新媒体创意与策划、电视新闻节目制作、网络软文写作等。
广播影视节目制作
培养目标：本专业培养掌握摄影摄像基础、电视画面编辑技巧、栏目策划及教学片制作、网络编辑基本理论知识，适应传统媒体、网络媒体、数字媒体应用的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在各级广播电视台、影视制作公司、网络媒体、文化教育和其他企事业单位从事摄影摄像、影视节目剪辑、栏目包装、音视频编辑、企业形象宣传策划等工作。
发展前景：传媒行业前期摄影摄像师、后期剪辑师、后期特效师、MG动画制作师。
核心课程：分镜头设计与制作、电视写作、音视频编辑、图形制作、摄录实践、电视节目策划、微视频创作、新媒体创意策划、三维动画制作、影视后期合成、影视栏目包装等。
影视编导
培养目标：本专业培养掌握影视作品创作各项专业知识和技能，具备短视频、微电影、电视节目、纪录片创作等能力的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在各级电视台、影视制作公司、传媒机构、网络新媒体公司、广告公司和文化教育艺术宣传系统从事编导、编剧、影视后期剪辑等工作。
发展前景：电视节目编导、纪录片编导、微电影导演、微电影编剧、编辑及电视栏目主编等。
核心课程：影视作品分析、摄影基础、摄像、音视频编辑、微电影剧本写作、电视导播、影视导演实务、电视节目策划与制作、解说词写作、影视后期合成、电视音乐音响等。
摄影摄像技术
培养目标：本专业培养掌握摄影摄像专业知识与技能，熟悉影视制作与商业摄影工作流程，胜任新闻出版、广播影视、文化艺术等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在广告公司、影视剧制作公司、新闻传播公司、报社杂志社、出版社、婚庆公司、文化宣传部门从事电影电视摄像、摄影、影视、商业拍摄等工作。
发展前景：传媒行业前期摄影摄像师、后期剪辑师、广告片导演等。
核心课程：绘画基础、摄影艺术赏析、视听语言分析、影视灯光设计、影视画面造型、影视摄影、商业摄影、非线性编辑、纪录片创作、风光摄影、新媒体影像拍摄、微电影拍摄等。
影视多媒体技术
培养目标：本专业培养具备影视媒体制作、剧本创作、摄影摄像、导演、编剧、后期制作等相关技能的专业人才。
就业方向：主要在各级广播电视台、电影制作公司、广告公司、新媒体公司、独立制片公司、各级企事业宣传部门、个人影视工作室、动画公司等单位工作。
发展前景：导演及导演助理、编剧、摄影师、剪辑师、特效师、音效师等相关职业。
核心课程：主要有剧本创作、非线性编辑、虚拟场景设计、影视制片、影视音效制作、商业摄影、新媒体运营、短视频制作、影视照明技巧、动画制作技术、影视后期制作、微电影拍摄等。
播音与主持
培养目标：本专业培养掌握本专业知识和技术技能，并具有创新精神、自学能力、实践能力、可持续发展的潜力和良好的职业道德，适应主持与播音行业第一线岗位需要，具有较高审美能力，主持与播音制作能力，从事节目主持和播音工作的具有良好的职业素养的高素质技术技能人才。
就业方向：从事广播、电视播音主持、网络直播主持、商业活动主持、各类节目策划与编导、声音演员与配音等工作。
发展前景：传统媒体与新媒体的发展对主播人才需求量大，文化公司从事主持人的工作。
核心课程：语言表达、文艺作品演播、音频节目播音与主持、视频节目播音与主持、影视配音、电视节目策划。
广告艺术设计
培养目标：本专业培养{$492}本专业知识和技术技能，面向各类广告公司、新闻媒介广告部门、大中型企业的企划、宣传部门、网络公司以及影视制作公司的广告设计、网页设计、商业插画设计、营销策划、影视后期制作等领域的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在广告设计公司，新媒体公司从事设计助力，媒体运营，视频编辑与制作等相关工作。
发展前景：强化品牌传播力，数字媒体技术、虚拟现实技术在广告中的综合运用等是高职广告艺术设计专业的重要前景。
核心课程：广告图形创意设计、广告字体创意设计、广告VI设计、版式设计、新媒体创意制作、数字广告、界面设计、广告设计综合运用、广告设计与制作。
环境艺术设计（室内装饰设计方向）
培养目标：本专业面向建筑装饰业的室内设计师职业群，培养具有室内设计技术相关工作能力的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在装饰设计公司、家具企业、广告公司、建筑企业、房地产开发公司、建筑设计院等单位从事室内设计、装潢设计工作。
发展前景：室内设计、装饰施工及预算、房地产项目经理、房地产投资顾问。
核心课程：效果图表现技法、室内设计制图、人体工程学、模型设计与制作、效果图设计与制作、装饰材料、施工工艺与预决算、环境艺术设计表现、园林植物设计。
数字媒体艺术设计
培养目标：本专业培养面向数字内容服务、广告行业中的多媒体艺术、交互设计、网络媒体等职业群；能够胜任网页设计、界面设计、交互设计、用户体验设计、三维设计、产品动画、视频后期特效、短视频创意与制作、新媒体品牌设计和虚拟交互等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：从事影视制作、游戏设计、交互设计、动画与特效制作等方向多样且富有创意的工作。
发展前景：影视、游戏、广告、移动互联网等行业就业。
核心课程：版式设计、插画设计、界面设计、影视后期制作、数字动画制作、分镜头脚本设计、数字媒体艺术设计综合运用。
包装艺术设计
培养目标：本专业培养具有包装知识和技术技能，面向专业技术服务业的包装设计师职业群，能够从事包装策划、包装设计等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在包装企业、包装材料生产企业、广告公司从事包装设计、制作等工作。
发展前景：包装策划、包装设计师。
核心课程：CAD辅助设计、材料的性能及选用、包装立体造型设计（C4D）、包装结构设计、包装装潢设计、标志设计、字体设计、礼品包装设计。
虚拟现实技术应用
培养目标：本专业培养掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在互联网公司、游戏公司、设计公司以及软件开发等公司从事虚拟现实/增强现实设计与开发、虚拟现实增强现实运营等工作。
发展前景：虚拟现实终端设备技术支持工程师、虚拟现实产品制作技术员、虚拟现实产品销售工程师、虚拟现实产品开发工程师。
核心课程：虚拟现实概述、虚拟现实引擎开发、三维建模和动画、虚拟现实软硬件平台搭建和维护、Unreal游戏引擎基础、游戏特效制作、游戏框架设计与制作、网络游戏开发。
大数据与会计
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，掌握本专业会计核算、财务管理与分析、税收实务与筹划等知识和技术技能。
就业方向：面向各类中小微型企业、金融机构、行政事业单位的会计专业人员、税务专业人员等职业群。
发展前景：出纳、会计核算、税务专员，人力资源薪酬福利岗。
核心课程：银行会计、中级财务会计、管理会计、审计学、财务管理实务、财务大数据分析、成本会计、会计技能实训。
大数据与财务管理
培养目标：培养德智体美劳全面发展，爱国敬业，具备现代管理、经济、金融、会计、财务管理的基本理论和知识，熟悉相关法律、法规，具备分析和解决财务管理问题的基本能力，胜任企事业单位财务的分析，预算管理、成本管理、税务管理等工作高素质技能型人才。
就业方向：主要在各类企业、金融机构、行政事业单位从事会计、财务分析、预算管理、成本管理、税务管理等工作。
发展前景：会计师、财务管理、办公文秘、财务经理、财务总监、高技会计师等。
核心课程：预算会计、企业会计实务、成本会计、审计学、管理会计实务、财务大数据分析、财务管理软件、财务技能实训。
人力资源管理
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握人力资源管理专业知识和技术技能，面向组织内部人力资源管理部门和外部人力资源服务等行业的人力资源管理和人力资源服务专业人员等职业群，能够从事人力资源的招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、培训与开发、人事业务代理、职业介绍等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：面向企业和机关事业单位人力资源管理部门、人力资源服务行业从事人力资源管理和人力资源服务。
发展前景：人力资源管理师、招聘经理、人事总监。
核心课程：人力资源管理基础、组织行为管理实务、劳动法理论与实务、培训管理实务、招聘与测评实务、工作分析理论与实务、薪酬管理实务、绩效管理实务
婴幼儿托育服务与管理
培养目标：本专业培养具有幼儿教育、幼儿保健、幼儿园管理、幼儿活动设计等方面的先进教育理论、教学方法与创新管理能力的高素质技术技能人才。
就业方向：主要在幼儿园、托幼机构、儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构从事幼儿教师、幼儿照护、幼儿保育员、公共营养师等工作。
发展前景：幼儿园、早教中心等企事业单位的幼儿教师、心理咨询师、公共营养师、家庭指导师、幼儿园年级组长、幼儿园园长助理等岗位。
核心课程：婴幼儿照护、幼儿营养与健康、心理行为测评、幼儿卫生与保健、幼儿健康教育活动设计与指导、幼儿教师礼仪、幼儿教师职业道德。
电子商务
培养目标：培养德智体美劳全面发展，爱国敬业，能够胜任互联网和相关服务、批发、零售、进出口公司等单位商务策划、网络营销推广、网店运营管理、电商客户服务等工作的高素质技能型人才。
就业方向：主要在互联网经济与服务行业从事销售、商务咨询、电商平台创业等工作。
发展前景：核心岗位有SEM营销、营销策划、微信营销专员等，进阶岗位有网络运营主管、网络推广经理。
核心课程：商品信息采编、网络营销、电商美工设计、网页设计与制作、客户服务与管理、网店运营、网络编辑、电子商务数据分析与应用。
计算机应用技术
培养目标：培养德智体美劳全面发展，爱国敬业，具备计算机软硬件等方面的专业知识，能够胜任企事业单位信息技术服务、计算机硬件维护、网站建设与管理、软件开发，以及办公自动化等岗位的高素质技能型人才。
就业方向：主要在机关、企事业单位、中小微企业从事计算机运维、网站建设与管理、网络管理、计算机运维等工作。
发展前景：IT技术员、计算机系统维护高技工程师、网络技术工程师、软件开发师及测试工程师。
核心课程：计算机网络、网站建设与管理、JAVA程序设计、多媒体技术、JavaScript脚本技术、WEB前端设计、HTML5技术基础、LNUX操作系统。
数字媒体技术
培养目标：培养德智体美劳全面发展，爱国敬业，能够胜任新媒体、影视传媒、数字出版、广告设计等行业平面设计、动画制作、音视频编辑、影视制作、多媒体制作、网页设计、虚拟现实等岗位工作的技能型人才。
就业方向：主要在传媒公司、广告公司、IT企业从事编辑、动画音视频制作等工作。
发展前景：新媒体摄影摄像师、后期剪辑师、创意设计师，进阶岗位有创意设计总监、新媒体创意总监、媒体运营主管等。
核心课程：非线性编辑、网页设计制作、摄影摄像技术、后期合成、三维软件基础、微电影拍摄、短视频制作、新媒体运营、融媒体技术。
融媒体技术与运营
培养目标：本专业培养掌握网络新闻、平面设计、影视制作与传播专业知识和技术技能，面向互联网信息服务、新闻传播和新媒体相关服务等行业的记者、编辑和其他新闻出版及文化工作人员等职业群，能够从事融媒体“采、录、播、控、制、传”、大型活动直播、融媒体运营与维护、网络舆情应对与分析、数媒产品制作、媒体编辑、影像采编与管理、网站采编与管理、后期制作、界面设计等工作的高素质应用型技术技能人才。
就业方向：各级省市县电视台融媒体中心、影视传媒公司、网络新媒体公司、广告公司和其他企事业单位宣传部门从事融媒体产品制作、融媒体运营及舆情分析等工作。
发展前景：融媒体中心编辑、网络记者、网络编辑、新媒体设计人员、网络视音频编辑、H5设计岗、前端设计开发技术岗、媒体营运师、影视后期设计师、视频编辑设计师、平面设计师以及融媒体中心宣传员等岗位。
核心课程：新媒体内容编辑、UI交互设计、H5动画制作、短视频创作、网页设计与制作、新媒体数据分析与应用、网络舆情分析、新媒体运营、融媒体概论、媒介经营管理、摄影基础、摄像、图像处理、图形设计、音视频编辑。
网络直播与运营
培养目标：本专业培养熟练掌握网络直播策划、电商直播推广、新媒体运营、短视频制作与营销、市场分析、数据分析等网络直播专业知识和技术技能的高素质技术技能人才。
就业方向：能够从事网络直播运营、网络直播编导、全媒体运营、网络主播等工作的高素质技术技能人才。
面向网络直播运营、网络直播编导、全媒体运营、网络主播等岗位。
发展前景：全媒体营运师、电子商务师、互联网营销师、品牌专业人员等职业，短视频制作专员等岗位。
核心课程：网络直播运营实务、网络主持与表演、短视频项目实战、新媒体运营、直播技术、新媒体视觉设计、网络直播文案与策划、数据分析与直播推广。
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来源 | 江西传媒职业学院
编辑 | 郭雨婷
初审 | 万霞 龚素平
复审 | 晏晓波
终审 | 刘辉