职通计划 | 专访资阳环境科技职业学院执行院长何虎：让每一名毕业生体面地就业

4月1日，资阳环境科技职业学院执行院长何虎接了一个电话，是资阳市餐饮协会负责人希望与学校进行“校企合作”。找学校推荐毕业生的，与学校谈合作的企业络绎不绝。一所成立了仅5年的职业技术院校，为何如此受青睐？这背后，是学校对“动手能力”的重视，何虎说，我们要力争实现学生出了校门就能进企业，而且还能独挡一面。

晋升渠道宽阔，多途径通往本硕之路

2019年，作为四川第一所环境类职业院校，资阳环境科技职业学院（以下简称环境学院）填补了全省无专门环境类高校历史的空白。经过近5年的发展，在校学生超过1.5万人，教职工近600人。

何虎介绍，随着国家对环境保护的日趋重视，环保市场规模快速增长，环保专业人才供不应求，毕业生供不应求，尤其是王牌专业——生态环境专业群的学生，从大二开始就有企业投来“橄榄枝”。目前，环境工程技术、环境监测与控制技术、环境评价与咨询服务、环境信息技术等6大环保相关专业的毕业生，就业形势良好，专业对口程度高。根据统计，资阳环境科技职业学院两届毕业生约3000人，就业率达到了92%，每年还有近300人升入宜宾学院等本科院校继续学习，甚至通过学校与国外大学的升学通道，进行本科、硕士连读进一步深造。

值得一提的是，环境学院“抢手”的专业除了环境类，生命健康专业群也成为“香饽饽”。

目前，环境学院开设了康复医疗技术、护理、婴幼儿服务与管理等医疗专业，还涉及食品营养与安全、健身指导与管理、体育保健康复等大健康专业。一所以环境专业命名的高校，打造生命健康专业群，有何优势？在何虎看来，两个专业具有异曲同工之处，治理好环境，最终的目的就是让人们生活更健康。

工厂搬进校园，让学生在实习中实战

即将实施的 《四川省职业教育条例》，产教融合校企合作被放在了前所未有的重要程度：县级以上地方人民政府应当将产教融合列入经济社会发展规划中，支持建设区域产教融合联合体等等。

何虎说，《条例》的出台，让职业教育迎来了春天。的确，没有产教融合就谈不上职业教育，校园里建立了“奥恒环保产教融合实践中心”，这是学院与四川奥恒环保科技有限公司合作建立的生产基地，双方共同投入近9000万元，建设一所具有生产性的校中厂，将企业的生产、研发环节进入学校，全面投产后，年产值将达到5000余万元。

一方面，学生在教室进行理论学习，实训室内则可以开展实操，再到工厂中进行岗位实习，这样能够让学生真实感受作为职场人的工作场景，培养学生思考问题、解决问题的能力。如此一来，学生在校三年，不出校门就完成了理论学习、实训和岗位实习，毕业时已基本符合岗位所需求的技能，打通了校园与企业之间的“最后一公里”。另一方面，老师在学校就能完成教学工作和企业实践，尤其是在参与企业产品研发和科研创新的过程中，更有利于培养“双师型”教师，既提升了老师各方面的能力，也为企业创造了更多价值。

环境学院从成立之初，一直将市场作为风向标：市场需要什么，学校就教什么；学校遇到什么困难，反之到市场寻求帮助。在这样的理念下，学院成立了的教学指导委员会，成员既包括学校领导、专家教授，也包括来自企业的高级工程师、总工程师，他们均全程参与到学校人才培养方案的制定中。比如在专业设置时，教学指导委员会成员首先是进企业调研，了解企业有哪些岗位、需要什么样的人，这些人需要具备哪些技能、知识，这样一步一步倒推到学校的人才培养方案。此外，学校还与企业达成了订单班培养计划，把企业需求、企业文化植入到课程体系中，让学生在校就能认识企业、认可企业、融入企业。

何虎还提到，下一步，学校在继续做好生态环境专业群和生命健康专业群的基础上，还将布局人工智能、智能制造等相关专业，以及根据雁江区食品饮料产业加强食品类专业的建设，进一步提升学校服务区域经济发展的能力。

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