大学专业解读187：学道路桥梁与渡河工程主要是修路修桥的吗？——大学道路桥梁与渡河工程专业深度解读！

大学专业深度介绍系列文章之一百八十七

“工学”门类之

“道路桥梁与渡河工程”专业

前言：在新高考不断推行和完善的大趋势下，各地中学都在不断地开展高中生生涯规划教育。鉴于高中生生涯规划教育中，高中生需要全面、深度地了解大学专业才能更好地进行高中阶段的学科选择，Better Self公司组织专门的团队收集、整理了各类资料，从高中生的“需求点”出发，编写了这套“大学专业深度介绍系列文章”。以期能为高中生提供最直接、最直观、最有效的信息，更有效地帮助高中生做好高中阶段的生涯规划。

尽管我们每篇文章的撰写都要参考20篇以上的文章资料（我们尽量采用权威媒体的文章）和相关学术论文资料，并进行高校相关专业教师的采访。但鉴于时间紧张、资料信息来源局限（如当前高校专业排名并不完整）、高校专业教师也只能代表个人观点以及团队成员人数不足等因素，我们不能确保文章的绝对权威，请读者在阅读本资料后，参考其他文章进行比较性学习。我们也诚恳欢迎读者留言批评指正以供我们不断修改完善。

根据教育部《普通高等学校本科专业目录》（2020年版），道路桥梁与渡河工程专业的专业代码是：081006T。

课程设置在很多程度上会影响甚至决定学生是否能胜任该专业。往年有很多高三学生考取大学后因为“专业不胜任/不喜欢该专业”而产生“学习成绩不理想/学业焦虑/成就感低/退学”等现象。所以我们把“专业的课程设置”作为了解专业的首选因素。也请各位高中生一定要去认真地研究目标/兴趣专业的课程设置，来判断自己是否“真喜欢/能胜任”该专业。

概述：本专业面向道路、桥梁、机场、铁路、隧道等交通基础设施的设计、建设与管理行业，通过四年的学习与实践，具有信念执着、品德与人文素养优良、知识与工程实践经历丰富，具备综合运用所学知识和技术手段并考虑经济、环境、安全及法律法规等制约因素解决道路桥梁工程实际问题的过硬本领，拥有创新精神、终身学习和团队协作能力、国际视野及引领未来发展的创新人才，成长为全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

1.公共课：外语类；数学类；信息技术类；体育类；思政类等课程。

2.专业基础类：工程测量；土木工程地质；土木工程制图；理论力学；材料力学；结构力学；结构分析计算机程序与应用；土力学；工程流体力学；建筑材料；混凝土结构设计原理；钢结构设计原理；建设法规；土木工程经济与项目管理；土木工程实验与量测技术等课程。

3.桥梁工程类：道路勘测设计；钢桥及组合结构桥梁；混凝土桥；桥梁规划与总体设计；桥梁基础工程；桥梁抗风抗震基础；桥梁建筑美学；桥梁检测与养护；桥梁结构动力学；桥梁结构CAD与BIM技术等课程。

4.道路工程类：道路勘测设计；路基路面工程；道路工程材料；交通工程；隧道工程；道路工程实施与维护技术；道路工程CAD与交互设计；城市道路设计；交通规划与管理；机场工程；轨道工程；道路景观与环境设计；工程经济与管理等课程。

5.先进材料科学与工程类：材料科学基础、无机材料性能、混凝土材料科学、混凝土工艺学、先进道路建筑材料、特种混凝土等课程。

6.专业拓展类：铁路铁线工程；地下工程；建筑工程；岩土工程；市政工程；城市轨道交通工程等课程。

7.专业实践类：计算机绘图实习；工程测量实习；土木工程地质实习；铁路选线课程设计；桥梁工程课程设计；地下工程课程设计；建筑结构课程设计；路面工程课程设计；城轨线路课程设计等课程。

■备注1：综合类、理工类高校的“道路桥梁与渡河工程专业”的专业基础类、专业拓展类课程因不同大学对道路桥梁与渡河工程专业培养的侧重性稍有差异，桥梁工程类、道路工程类类、专业实践类类课程大致相同。请读者根据自己理想的目标院校，登录该学校的官网的“本科教育/相关学院”等去查阅该学校“道路桥梁与渡河工程”专业的课程设置。

■备注2：我国学科目录分为“学科门类”、“一级学科”（本科教育中称为“专业类”，下同）和“二级学科”（本科专业目录中为“专业”）。“专业”（道路桥梁与渡河工程学科/专业）属于“工学门类”（学科门类）中的“土木专业类”（一级学科/专业类）。道路桥梁与渡河工程专业毕业颁发“工学”学位。

排名来源一:目前教育部门并没有发布权威的道路桥梁与渡河工程专业大学排名，但是公布了计算机科学与技术学科学校排名情况，道路桥梁与渡河工程专业属于应用土木工程类下属专业，所以我们采纳了全国第四轮学科评估“土木工程学科”的结果（这是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估）。限于篇幅这里只列举前10名以供读者参考。

第四轮学科评估“土木工程学科”排名

排名来源二:根据软科中国大学专业排名的“道路桥梁与渡河工程专业大学排名 2021最新排行榜”，这里列举道路桥梁与渡河工程专业排名前10名的高校。（备注：“软科中国大学专业排名”是迄今为止覆盖专业最多、参评专业规模最大的中国大学本科专业排名。但这仅仅作为专业排名的参考资料之一。）

道路桥梁与渡河工程专业

大学排名 2021最新排行榜

基于心理学家加德纳的多元智力论的观点，根据“该专业的课程设置+网络上该专业毕业生的专业介绍+高校相关专业教师的观点+相关专业的本科毕业生素质模型的学术论文”等资料，我们认为：要能高质量地学好本专业，需要特别具备以下能力素质：

1.较好的数学逻辑思维能力：要有良好到优秀的数学能力，有利于更好掌握力学、自然科学等相关课程。要求指数：10分。

2.基本工艺操作能力：学习本专业需要具备一定的专业知识和相关的工程技术，能够熟练运用用现代工具和专业理论知识，具备实际操作中所需要的测量、制图、测试、实验、计算机应用技能。要求指数：9分。

3.较强的学习能力：掌握资料查询、文献检索能力，能够综合应用各种手段进行资料查询；具有一定的分析、解决实际问题的能力。要求指数：8分。

4.语言能力：能够基本掌握一门或一门以上的外语，满足日常交流的需要，适应不同的交流场景。要求指数：7分。

5.交流沟通与团队协作能力：具备积极有效沟通、与他人合作以及在多学科团队中行使职责的能力，具备团队协作精神和领导力；良好的语言表达和交流能增进组织内部合作的紧密性，在工程的整个建设中发挥着至关重要的作用。要求指数：7分。

■参考资料：另外，根据沃建中的研究，“工学”学科门类（道路桥梁与渡河工程专业属于工学类）的专业对“工作记忆能力+逻辑推理能力+思维转换能力+信息加工能力+表象能力+语言能力+自然认知能力+数学能力+美学能力+动手操作能力+空间能力”十大能力都有较高的要求。

根据“新高考‘3+1+2’的选课要求”，结合该{$492}的课程设置和能力素质要求，我们认为：高中生要报考本专业，需要在高中阶段重点学好以下学科（备注：不是说不需要学好其他学科，是强调要重点学好以下学科）：

1.数学好：思维清晰，对于数据有一定的敏感性，空间想象和架构能力强。要求指数：10分。

2.物理好：具备一定的力学学习基础，注重实验过程中的细节问题，遇到困难能沉着冷静，稳重解决。要求指数：9分。

3.英语好：有较好的英语能力，能够阅读英文文献、获取专业信息等，并且良好的英语能力也能在软件工程的学习与运用中发挥作用。要求指数：8分。

4.化学好：操作动手性强，热爱实践，善于将理论和方法学习在操作过程中转化为成果。要求指数：7分。

备注：大多数院校的土木类专业（含道路桥梁与渡河工程专业），对于高中阶段“3+1+2”首选科目要求为“仅物理”，再选科目要求“化学”或者不要求（具体要查看具体高校的招生简章）。

严格地说，大学的专业与职业之间并不是一一对应关系。根据麦可思研究院发布的《2019年中国大学生就业报告（就业蓝皮书）》目前相关资料表明，全国本科专业的平均工作相关度（专业与职业的对口率）在71%左右。也就是说：有很大一部分学生毕业后从事的职业与专业关系不大。实际上，企业和政府部门等在招人的时候有很多职业并不限制专业。限于篇幅，我们这里只理解与专业相关度比较高/很高的职业。根据我们查阅的大量资料，道路桥梁与渡河工程专业毕业从事的与专业相关度比较高的职业主要有：

1.工程技术类

（1）道路桥梁工程师：道路桥梁工程师，属于掌握道路与桥梁工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：道路与桥梁工程现场的施工技术和工程管理。其所需的专业技能在本科阶段包括：道路工程制图、工程力学、土力学与基础、水力与水文、公路建筑材料、工程地质、道路工程、桥涵工程、道桥工程计量与计价、道桥工程施工技术与施工组织、道路建筑材料、公路勘测技术、公路养护与管理、道桥工程招投标与合同管理、工种操作训练、课程设计、工程实践、岗位实习等。就业领域主要面向公路交通部门，从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程的勘探设计、试验检测、养护维修的技术与管理工作。其职业资格共分三级，分别是：助理道路桥梁工程师、道路桥梁工程师、高级道路桥梁工程师。

（2）隧道工程师：对于隧道建设起到至关重要的人员。掌握地下工程与隧道工程的基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事地下工程与隧道工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：地下工程与隧道工程现场的施工技术和工程管理能力。在工作工程中，需要参与施工交接桩、复测、设计图纸复核。对设计中存在问题及时汇报。做好隧道施工中特殊过程、危险源和环境因素辩识评价，参与编制项目施工及隧道工程专项施工组织设计，制定质量安全、环保相关作业指导书、管理方案、应急预案和技术交底。准确掌握隧道工程的设计文件意图、标准规范，明确施工工艺流程和创优规划，按工期要求及时提报进度安排、材料计划和技术交底。深入现场指导施工，及时处理施工中出现的技术问题。做好隧道施工过程中内业资料的积累及竣工资料的编制、整理工作。

（3）BIM应用工程师：是指拥有并能够熟练使用各类BIM技术软件，创建、应用与管理适用于建设工程及设施规划、设计、施工及运维所需的三维数字模型的技术人员。BIM应用工程师是充分了解BIM相关的管理、技术、法规的知识与技能，综合素质较高的专业人才，既要有一定的理论水平和建模基础，还要有一定的实践经验和组织管理能力。

（4）工程造价师：造价工程师是通过全国造价工程师执业资格统一考试或者资格认定、资格互认，取得中华人民共和国造价工程师执业资格，并按照《注册造价工程师管理办法》注册，取得中华人民共和国造价工程师注册执业证书和执业印章，从事工程造价活动的专业人员。负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务，以维护其合法权益的工程经济专业人员。国家在工程造价领域实施造价工程师执业资格制度。凡是从事工程建设活动的建设、设计、施工、工程造价咨询、工程造价管理等单位和部门，必须在计价、评估、审查（核）、控制及管理等岗位配套有造价工程师执业资格的专业技术人员。

（5）工程项目主管：施工企业管理的核心是工程项目，管理不断建造出社会认可，业主满意的建筑产品，而施工现场管理则是工程项目管理的核心，也是确保建筑工程质量和安全文明施工的关键。对施工现场实施科学的管理，是树立企业形象提高企业声誉，获取经济效益和社会效益的根本途径。项目主管为公司派驻工程项目施工现场的负责人，隶属工程管理部管理，负责工程现场甲方的日常管理及现场工作安排协调，必须严格遵循公司管理制度，努力提高现场管理水平和工作质量，树立公司良好的形象；根据公司批准的施工总进度计划，审核工程项目施工组织设计，监督控制工程项目的现场施工进度，确保工程项目按计划进度完成；根据合同的约定、设计图纸及相关规范规程的要求，严格监督工程项目施工质量，参加组织工程项目检查验收，组织进行材料设备进场检查验收，对工程质量负完全责任。

2.设计类

（1）城市规划师：城市规划师主要负责组织编制各类规划，组织审核一些规划方案，组织实施城市规划，包括负责核发“一书两证”，提供设计条件和一些简单的技术咨询，同时还负责规划公示、项目监督检查等工作。城市规划师分为政府部门的城市规划师，设计院或设计公司的城市规划师，服务专属企业的城市规划师。政府部门的规划师主要负责组织编制各类规划，组织审核一些规划方案，组织实施城市规划，包括负责核发“一书两证”，提供设计条件和一些简单的技术咨询，同时还负责规划公示、项目监督检查等工作。设计单位的规划师主要负责完成甲方委托的各项规划编制任务，绘图，沟通，汇报，修改，再汇报等工作。服务专属企业的规划师主要负责与设计单位、规划项目审批部门（包括规划、建设、土地、消防、人防等）的沟通，提出设计要求，和修改意见等工作。

（2）道路桥梁设计师：作为一名道路桥梁设计师，负责的是工程项目中道路桥梁的规划与设计。属于技术型工作，所以更关注的是能力与技术。在就业前景方面，道路桥梁设计师这个技术工种社会需求量还是比较大的。道路桥梁设计师工作职责：精通道路桥梁设计，熟练道桥设计的各种软件的应用。

3.监理类

（1）监理工程师： 监理工程师是代表业主监控工程质量、工程进度、投资控制以及合同管理、安全管理、组织与协调，是业主和承包商之间的桥梁。不仅要求执业者懂得工程技术知识、成本核算，还需要其非常清楚建筑法规。总监理工程师指由监理单位法定代表人书面授权，全面负责委托监理合同的履行，主持项目监理机构的监理工程师。此外，监理人员还包括专业监理工程师和监理员，但对于信息系统工程建设的全过程监理的质量，总监理工程师的作用至关重要。

（2）工程测量员：一个工程开工，工程测量先行。工程测量员的主要职责是进行工程测量中控制点的选点和埋石，进行工程建设施工放样、工业与民用建筑施工测量、线型工程测量、桥梁工程测量、地下工程施工测量、水利工程测量、地质测量、地震测量、矿山井下测量、铁路（高速铁路）测量、建筑物形变测量等专项测量中的观测、记簿，以及工程地形图的测绘；检验测量成果资料,提供测量数据和测量图件等。

4.政府事业单位领域

（1）政府公职人员（公务员）：一般要求可靠的政治素质、高尚的道德素质等。本科即可报考，对专业化行政管理能力和创新能力要求高。公务员报考岗位中，可以选择住房城乡建设部门、自然资源部门、应急管理部门、水文部门等相关部门。但是很多单位要求有5年最低服务期限，报考前可查阅相关政策。

策划 | 曾侯森

编写 | 杨雅如

初审 | 郭聪丽

终审 | 唐志凌 郭聪丽

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