关于复读生逐年增加是否应该限制其报考大学的问题，社会上有不同的看法和讨论。

首先，复读生的增加在一定程度上加剧了高考的竞争，特别是在高分段的竞争中，复读生往往具有更强的应试技巧、心理素质和知识掌握能力，这可能会对应届生造成不公平的影响。例如，2024年，有七个省份的复读生比例超过了30%，河南甚至高达40.36%。这种情况导致了一些省份高考高分段人数的激增，甚至出现了700分以上的高分却未能被清华大学、北京大学录取的现象。

另一方面，复读现象的存在有其合理性。复读被视为学生的权利之一，也是破解一考定终身的方式之一。复读的原因多种多样，包括考试发挥不理想、志愿填报失误、担心第一学历歧视等。因此，完全禁止复读生参加高考可能并不公平，也不符合维护每个学生平等的考试权和尊重考生的选择权的原则。

目前，中国教育部已对公立高中接收复读生进行限制，要求从2008年起，所有公办高中均不得招生复读生。这意味着复读生可以选择到民办学校、校外培训机构复读，或自学。

针对复读生增加的问题，有观点认为，应该对复读制度进行改革，限制报考次数，以保障应届生的权益。例如，2025年高考复读的限制可能采取禁止复读生报考部分重点高校或热门专业的形式，从而使得复读生可选择的高校和专业相对减少。

总的来说，复读生的增加确实引起了对应届生的影响和教育资源分配的讨论。如何平衡复读生的权利与应届生的公平性，以及如何优化教育资源配置，是当前需要深入思考和解决的问题。