当我第一次踏入那所乡村小学时，看着那些破旧的教学楼和简陋的教室，我心里不禁有些失落。我知道，我将在这里度过我的青春岁月，为这些孩子们传授知识，帮助他们成长。但是，我也清楚地意识到，这里的教学环境和我所期望的相差甚远。
其次，定向师范生的工作压力也让我感到有些喘不过气来。虽然我在学校里学到了很多专业知识，但是面对那些基础薄弱、学习习惯不好的学生，我还是感到有些力不从心。有时候，我会因为学生的不配合或者家长的不理解而感到沮丧和失落。我也曾试图寻找解决问题的方法，但是往往效果并不理想。这让我感到有些无助和困惑，不知道自己是否真的适合这个职业。
然而，尽管我遇到了很多困难和挑战，但是我并没有后悔成为定向师范生。因为在这个过程中，我逐渐明白了什么是责任和担当。我意识到，作为一名教师，我不仅要传授知识，更要关注学生的成长和未来。我要用自己的行动去影响和改变他们，让他们能够走出这片贫瘠的土地，去追求更好的生活。这种使命感和责任感让我更加坚定了自己的信念和决心。
同时，我也逐渐发现了教育工作的乐趣和价值。当我看到那些孩子们在我的教导下逐渐进步、成长时，我感到无比的欣慰和自豪。这种成就感让我更加热爱这份工作，也让我更加坚信自己的选择是正确的。
当然，我也明白，成为一名优秀的教师并不是一件容易的事情。我需要不断地学习、进步，提高自己的专业素养和教学能力。只有这样，我才能更好地履行自己的职责，为孩子们提供更好的教育。
回首过去，我或许有过迷茫和困惑，但我从未后悔过成为定向师范生。因为这条路虽然充满挑战，但也让我收获了成长和进步。我相信，在未来的日子里，我会继续努力、不断前行，为教育事业贡献自己的力量。
