1—6岁幼儿智力游戏之辨音跑

1.   目的:

    对幼儿进行早期听力训练，培养幼儿正确的跑步动作，提高

   其对跑步的兴趣，使动作协调。

2. 准备:

   选择20米长的平坦场地。

   采用铃声、口哨声、喇叭声作声音信号。

3. 方法:

       幼儿听到铃声立即向前跑，要求两脚尖朝前，两臂前后协同

   摆动，上体正直，两眼前视;当幼儿听到口哨声，变跑步为走步。当

   幼儿听到喇叭声时，停止走步成站立姿势。多次重复这三种声音

   信号.使幼儿能准确辨别。

       如场地大，家长跟孩子共同进行辨音走跑。但要记住:让孩子

   走跑在你的前面，提高其自信心。

4.   注意事项:

    (1)如有幼儿辨音有误，需妈妈陪同，手牵手按着规定的声音

一同走，以利强化幼儿记忆。

    (2)幼儿在走、跑过程中，妈妈注意观察孩子走步是否有内、

外八字。如有要纠正，否则成了习惯，长大了就改不过来了。

    (3)多鼓励幼儿积极参与辨音跑游戏。妈妈自己领着孩子在

公园内可以进行语言提示:“慢跑”“快跑”，提高大脑的反应能

力。

    (4)不断提高辨音难度，如:辨音追拍游戏，听口令做各种动

作，听迪斯科音乐快节奏扭动小屁股。