随着全球化进程的加快，英语作为一种国际语言，在教育领域中的重要性日益凸显。师范英语专业旨在培养能够胜任中小学英语教学工作的专业教师。随着全球化进程的加快，英语作为一门国际语言的重要性日益凸显，对合格英语教师的需求也在不断增加。
师范英语专业的毕业生可以在中小学校、教育机构等担任英语教师，职业稳定性较高。从初级教师到资深教师，再到教学管理者，师范英语专业的职业发展路径非常清晰。
正是因为如此，师范英语专业每年吸引着大量高考生选择报考此专业。
那么，近年来普通院校的师范英语专业的毕业生真实的就业和薪资情况到底怎么样呢？今天我们一起来看看。
本期投稿分享人，2019年本科毕业于一所农业类大学广东技术师范大学，师范英语专业，今天，我们一起来聆听他们同宿舍4个人的故事。
室友A，广东梅州人，普通农村家庭，是通过高考复读才考上这所大学的。她学习勤奋，大一就开始备考专四专八，虽然考了两次才通过，但她从不气馁。毕业后，她两次参加老家的教师招聘都未能成功。如今，她在广东惠州一家私立学校担任老师，月薪约6000元。尽管薪资不高，但她对教学工作充满热情。
室友B，广东河源人，普通双职工家庭，父亲是当地医院的医生，母亲是小学老师。在父母的宠爱下长大的她，大学期间并未将全部精力投入学习，而是享受了丰富多彩的大学生活。然而，到毕业时她还未通过专八考试。受疫情影响，她未能找到合适的工作，回家备考一年也未成功上岸教师编。目前，她在老家体制内做临时工，月薪2500元，生活基本无忧。
室友C，广西南宁人，普通工薪家庭，从小受过良好的教育。大学期间，她非常自律，对待学业认真负责。原本计划毕业后考教师编制，但受疫情影响，竞争加剧，遗憾落榜。经过一年的努力，她终于成功上岸老家的一所初中，目前年薪约9万元。她的生活稳定而幸福。
最后是我自己（投稿分享人），湖南株洲人，普通农村家庭，父母都在广东打工，我因为小时候每年暑假都会来广东玩，所以对这里有着深厚的感情。我努力学习，希望通过自己的努力改变命运。大三开始复习考研，最终成功上岸广东某211师范院校。读研期间，我有幸跟随一位优秀的导师，在多个学校任教。毕业后，我通过人才引进进入惠州一家初中学校教书，月薪约8000元。在这里，我感受到了教育的意义和价值。
分享人感悟：回顾过去5年的经历，我深感师范专业的就业形势日益严峻。随着出生人口下降、乡村学校合并撤销以及双减政策的实施，师范专业毕业生的就业机会不断减少。因此，我们这一代师范生需要更加努力地提升自己，寻找更多的就业机会。
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