在高等教育的格局中，浙江财经大学的招生批次与办学层次备受关注，许多考生和家长都在问：浙江财经大学是一本还是二本大学？这一问题不仅关系到考生的报考选择，也反映了对该校综合实力的探究。小编认为，浙江财经大学是一所名副其实的一本大学，以下将从招生批次、学科实力、师资力量、社会认可度等多个维度展开论述。
从招生批次来看，在仍实行本科一批、本科二批招生的非新高考省份中，浙江财经大学在全国13个省份的一本批次招生，仅在1个省份的二本批次招生 。在新高考改革省份，其在多数省份也处于本科批或一段招生。如在河北、山西、内蒙古、河南、四川等省份，浙江财经大学在本科一批招生。招生批次是衡量一所大学是一本还是二本的重要依据之一，从这个角度而言，浙江财经大学在全国大部分省份以一本招生的情况，足以表明其一本院校的地位。
学科实力是判断大学层次的核心要素。浙江财经大学以经济、管理学科为主体，多学科协调发展。学校拥有1个省登峰学科，7个省一流学科，4个一级学科博士学位授权点，10个一级学科硕士学位授权点，20个专业学位硕士授权点。这些学科建设成果体现了学校在学术研究和人才培养的深厚底蕴。例如其应用经济学、统计学等学科在学术领域具有较高的影响力，为相关专业的学生提供了优质的教学资源和科研平台，能够培养出具备扎实专业知识和创新能力的高素质人才，这也是一本院校应具备的实力。
师资力量是大学教育质量的关键支撑。浙江财经大学拥有一支高水平的师资队伍，在校教职工1800余人。专任教师中具有博士学位的比例较高，还有众多省级及以上人才，包括国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、国家宣传文化系统“四个一批”人才、国家“百千万人才工程”人选等 。这些优秀的教师不仅在教学上经验丰富，能够将专业知识深入浅出地传授给学生，还在科研领域成果丰硕，承担了大量国家级科学研究项目，为学科发展和社会进步贡献力量，展现了一本院校师资的雄厚实力。
社会认可度也是衡量大学的重要标准。浙江财经大学自建校以来，为国家经济建设和社会发展输送了20余万名优秀人才，他们在各自领域建功立业、成就显著。学校毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，受到用人单位的广泛认可。此外，学校在财经领域的研究成果和社会服务也得到了社会各界的高度评价，如产出了以孙冶方经济科学奖、教育部高等学校优秀科研成果奖（人文社科）一等奖为代表的系列高质量研究成果和资政服务成果，进一步提升了学校的社会声誉和影响力，这是一本院校社会认可度高的有力体现。
浙江财经大学无论是从招生批次，还是学科实力、师资力量以及社会认可度等方面，都具备一本大学的特质和实力。虽然教育部门并没有正式划分大学是一本还是二本，但从各方面的综合表现来看，浙江财经大学无疑是一所一本大学。对于考生而言，报考浙江财经大学可以获得优质的教育资源、广阔的发展空间和良好的就业前景，是一个极具价值的选择。
202203090220 陈