对于2025年高考生而言,河北金融学院历年来的录取数据非常有参考价值。比如,河北金融学院物理类2024年在河北的分数线为498分、2023年为407分、2022年为416分。倘若2025年河北物理类考生的成绩超过了三年最高值,即498分,那么被河北金融学院成功录取的概率便会非常高。

下文为大家整理汇总了河北金融学院2022、2023、2024年在全国各省市区文科、理科、物理类、历史类的最低录取分数线、位次等数据,供大家查询。

一、河北金融学院历年录取分数线查询

1、新高考院校专业组省份

河北金融学院2024年在北京01组的最低分为487分,2023年的最低分为481分,2022年的最低分为464分。

河北金融学院在天津03组,2024年的录取分数线为515分。

河北金融学院在黑龙江物理类第004组,2024年最低分为465。

河北金融学院在江苏物理类02组,近二年的最低录取分数线分别为517、507分。

下方为大家整理汇总了河北金融学院近三年的最低录取分数线汇总在一个表格里,方便大家对比查询。

高考
省份
科目专业2024
分数
2023
分数
2022
分数
北京01组487481464
北京02组480459
天津03组515
天津01组524
天津04组521
天津02组519
黑龙江物理第004组465
黑龙江物理第003组487
黑龙江物理第005组(八省区对等)383
黑龙江历史第001组509
黑龙江历史第002组(八省区对等)433
江苏物理02组517507
江苏历史01组525513504
安徽物理003组497
安徽物理002组495
安徽物理001组493
安徽历史001组489
福建物理专业组:999507467469
福建历史专业组:999474479503
江西物理第502组502
江西物理第501组501
江西物理第503组(中外合作)496
江西物理第504组499
江西历史第101组516
江西历史第102组(中外合作)510
湖北物理第03组(中外合作)496
湖北物理第04组501485478
湖北历史第01组498483496
湖北历史第02组(中外合作)483
湖南物理第104组462459
湖南物理第102组475462
湖南物理第103组475457
湖南历史第101组480467
广东物理206组(中外合作)492
广东物理205组497
广东物理204组(校企联合培养)500
广东物理203组497501
广东历史201组492493497
广东历史202组(中外合作)488
广西物理104组461
广西物理102组446
广西物理103组432
广西物理105组428
广西历史101组484
海南专业组01564547543
海南专业组02558547530
甘肃物理002组453
甘肃历史001组475

2、非院校专业组省份

河北本科批物理类:河北金融学院2024年分数线为498分、2023年分数线为483分,2022年分数线为494分。

山西第二批本科B类理科:河北金融学院近三年的最低分范围为396分~439分。

内蒙古本科二批理科:河北金融学院2024年分数线为390分、2023年分数线为371分,2022年分数线为365分。

高考
省份
批次科目2024
分数
2023
分数
2022
分数
河北本科批物理498483494
河北本科批历史506489496
山西第二批本科B类理科439396437
山西第二批本科B类文科459420469
内蒙古本科二批理科390371365
内蒙古本科二批文科408398408
辽宁本科批物理481360502
辽宁本科批历史507508517
浙江二段487
浙江二段487
山东一段499471491
河南本科二批理科476469501
河南本科二批文科466540523
重庆本科批物理491435470
重庆本科批历史489468482
四川本科二批理科498489480
四川本科二批文科506475525
贵州本科批物理436
贵州本科批历史464
云南二本理科458405487
云南二本文科530505536
陕西本科二批理科442414430
陕西本科二批文科481477471
青海本科一段理科345356370
青海本科一段文科411406417
宁夏第二批本科理科409340395
宁夏第二批本科文科475455472
新疆本科二批理科365353374
新疆本科二批文科371387406

二、河北金融学院师资力量介绍

学校现有教职工1000余人,其中校内硕士生导师75人,博士和在读博士占全校专任教师的40%,三个月以上海外研修经历教师占比37%。学校拥有国务院特殊津贴专家等省级以上高层次人才50余名,全国优秀教师、河北省教学名师等省级以上荣誉称号教师60余名;拓展教师国际化培养的资源和渠道,在美国、爱尔兰、澳大利亚、西班牙、韩国建有5个教师海外研修基地,与马来西亚、韩国等国外高校合作开展教师攻读海外博士项目。